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摘要:
在小学教育中,美术教学是及其重要的一门学科,它可以激发学生的创造兴趣、帮助学生树立正确的审美观念、提升学生的审美能力等。要想让学生真正地走进美术艺术,将传统文化融于美术课堂之中是最佳的教学方式。一、巧用名画欣赏,让学生感悟传统文化书画文化是中华民族传统文化的有机组成部分,它在美术艺术中占据着重要的位置。尤其是中国的绘画艺术,为美术艺术做出了不朽的贡献。一幅绘画作品,无论是内容还是形式,都可以表现出相应的历史文化、审美情趣与艺术内涵,这些都是学生成长的精神食粮。
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文献信息
篇名 让传统文化浸润小学美术课堂
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学美术课堂 小学美术教学 文化浸润
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术课堂
小学美术教学
文化浸润
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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