作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
运动生理学是体育专业的基础必修课程,运动生理学理论课程内容繁多,还具有一定的实践性,应用也较为广泛,所以对教学的要求也更为严格。近年来,多数高校对体育教学不断调整改变,缩减运动生理学的学习时间,使得理论教学内容不够细致,实践教学内容缺乏新意,落后的教学模式已经无法追上现代教学的脚步,所以运动生理学教学的改革创新是非常有必要的。
推荐文章
运动生理学课堂理论和实验教学改革的探索
运动生理学
课堂理论
实验教学
改革
探索
利用现代教育思想,推动生理学教学改革
生理学
现代教育思想
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新教育理念下运动生理学教学改革研究
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 运动生理学 体育教学 改革创新
年,卷(期) tyfs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 276-276
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦永亮 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
运动生理学
体育教学
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
论文1v1指导