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摘要:
我国环境问题日益复杂而严峻,需要大批具有工程素养的环境类专门人才,环境工程不仅是解决污染治理的问题,在制订治理方案的同时,还需要进行环境问题分析和判断,这就需要加强环境监测和评价的过程培养.天津城建大学环境工程专业经过多年发展,逐步形成具有城建特色的污染治理和污染监测与评价核心课程体系.
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实验实践课程体系
现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 城建特色环境工程专业核心课程体系改革与构建—以天津城建大学为例
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 城建特色 环境工程 课程体系
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 特色课程建设
研究方向 页码范围 44-45,56
页数 3页 分类号
字数 3719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文朴 天津城建大学环境与市政工程学院 16 39 4.0 5.0
2 赵建海 天津城建大学环境与市政工程学院 18 53 5.0 6.0
3 苑宏英 天津城建大学环境与市政工程学院 46 87 6.0 7.0
4 员建 天津城建大学环境与市政工程学院 17 45 4.0 6.0
5 范晓丹 天津城建大学环境与市政工程学院 11 46 2.0 6.0
6 汪艳宁 天津城建大学环境与市政工程学院 16 23 3.0 4.0
7 蒋新蕾 天津城建大学环境与市政工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
城建特色
环境工程
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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