三大“妙招” 留住优秀幼儿园教师

• 作者: 王燕华
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 领导者 幼儿教育 行为决策
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

面对教师流失,特别是优秀教师的流失,园长在痛心焦虑的同时,更要充分考虑这一职业的流失特性,放平心态,留住真正热爱幼教事业的教师。幼儿园教师需要独立应对很多压力与挑战,这是一种高情感投入的职业,从工作层面的要求可以看出优秀教师是一群高情商、高智商的特殊人才,他们的需求是多面的。比如专业发展需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。只有满足了教师的多层需求,幼儿园才能吸引并留住他们。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕华	北京大学附属幼儿园	13	30	3.0	5.0