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摘要:
恰当使用信息技术可以创新教学形式,提高课堂教学效率;丰富评价形式,激发学习兴趣。有效地使用信息技术可以很大程度地提高教学品质,是培养具有数学核心素养人才的坚实后盾和基础。
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教学实践
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文献信息
篇名 利用信息技术提升小学数学教学品质的实践与思考
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学数学 信息技术 教学品质
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 朱伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
教学品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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