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摘要:
随着我国经济的不断发展,高科技信息技术逐渐进入各行各业,教育行业也未曾幸免。作为一名小学数学教师,在数学信息化 教学发展趋势推动下,不断对现存教学模式进行探索。本文针对现有信息化教学方式,进行实践,以信息技术与小学数学代数教学为例, 进行信息技术与小学数学课堂教学的深度融合探究。
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融合
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文献信息
篇名 信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学数学 代数教学 取得成效
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0005-0005
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
代数教学
取得成效
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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