浅谈小学数学教学中反向思维的应用

• 作者: 史爱芹
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 反向思维 应用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 84,86
• 页数: 2页
• 字数: 2636字
• 语种: 中文

摘要

小学期间是学生思维能力训练的重要时期,尤其是数学学科的学习,可以帮助学生建立起逻辑思维的能力.但是,对于大多数小学生来说,数学学科是比较困难的.而反向思维是一种从事物的反方向看待的思维方式,锻炼小学生的反向思维,对于他们的数学学习和未来的发展都有重大的意义.因此,教师需要探讨如何在小学数学教学中应用好反向思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史爱芹		2	0	0.0	0.0