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摘要:
当前,国内很多学者都将幼儿园游戏化教学作为研究课题并进行了深入的研究,然而却很少有学者对幼儿园通过音乐活动进行游戏化教学的过程进行研究。本文通过综合运用文献分析法、比较法等多种研究方法使游戏化教学理念逐步融入在音乐教学实践活动中,这样不但能有效提升幼儿园音乐教学的质量,同时对于幼儿园音乐教学向游戏化发展也具有重要的推动作用,此外也能对幼儿园任职教师进行教学业务方面的指导。
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游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略
幼儿园
音乐活动
游戏教学法
幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究
音乐教学
游戏与音乐
幼儿园教育
游戏化教学在幼儿园中的应用
游戏化教学
幼儿园
质量
幼儿园音乐教学游戏化理论与实践研究
幼儿园音乐
游戏化
理论与实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏化教学在幼儿园音乐活动中的研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 游戏化教学 幼儿园 音乐活动
年,卷(期) hjc_2019,(54) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗洁 淄博市青少年宫金乔幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
幼儿园
音乐活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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