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摘要:
当学生步入高中后,其所接触到的语文知识深度和广度都在不断增加中,而这就需要学生能提高自己的综合能力.国学经典包含着我国的优秀文化与民族精神,是我国传统文化的精华所在.因此,高中语文教师在教学时需要充分利用国学经典,切实提高学生的核心素养.
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文献信息
篇名 基于吟诵国学经典提升核心素养有关思考
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 吟诵 国学经典 核心素养 高中语文
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
吟诵
国学经典
核心素养
高中语文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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