高职英语"课程思政"教学实践路径研究

• 作者: 张惠
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高职 英语 课程思政 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 比较研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.09.036

摘要

高职英语"课程思政"教学是高职思想政治教育工作的现实需要,也是高职英语课程建设与发展的必然要求.落实高职英语"课程思政"教学实践,要建设一支授课教师队伍,明确课程思政教学目标,深入挖掘教材、发现思政教育元素,注重课堂教学设计、最大化思政教育,优化课程考评机制.在教学实践中总结经验,启示教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠		23	39	3.0	6.0