核心素养背景下小学教育专业中存在的问题及改进策略

• 作者: 蒋小丽
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学教育专业 问题
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 240,242
• 页数: 2页
• 分类号: G62-4|G652.3
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

摘要

小学教育专业作为推动国家基础教育发展的关键,在核心素养背景下对小学教育专业进行课改,可顺应社会发展要求,契合培育全面人才要求.本文通过分析核心素养背景下小学教育专业存在的问题,探索核心素养背景下小学教育专业教学改进策略,以期为小学教育专业教学工作提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋小丽		1	0	0.0	0.0