基于思维导图的"液压传动"教与学

• 作者: 吴林峰 姚林晓 许兰贵 郑淑娟 韩林山
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 思维导图 液压传动 教学质量 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.10.030

摘要

思维导图是一种以可视化手段支持思维激发和思维整理的工具."液压传动"课程内容抽象,知识点间关联性强,该课程以一个液压系统为中心,将构成系统的单一模块逐一展开各成体系,形成整个课程框架,各章内的知识点既有联系又有区别.通过探讨思维导图在教学过程中的应用,帮助学生整合新旧知识,建构知识框架,浓缩知识结构,进而从整体上把握学习内容,促进学生学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑淑娟	华北水利水电大学机械学院	27	176	8.0	12.0
2	吴林峰	华北水利水电大学机械学院	56	226	7.0	14.0
3	韩林山	华北水利水电大学机械学院	56	279	7.0	16.0
4	姚林晓	华北水利水电大学机械学院	19	67	4.0	7.0
5	许兰贵	华北水利水电大学机械学院	6	4	1.0	1.0