作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《麦琪的礼物》是美国作家欧·亨利最为成功的一篇短篇小说,堪称英语文学史上的一篇经典名篇。通过带领学生阅读这个送礼物的小故事,了解故事发生的社会背景,学习文中呈现的文学审美和采用的修辞手法,从而增强了学生对西方相关背景的了解,体会到德拉和吉姆这对小人物身上所闪现的人性美,学生在获得精神感动的同时,也汲取了人文的养分,在一定程度上提升了自身的人文素养,完成了阅读经典的目的。
推荐文章
英语阅读中培养学习者隐喻能力的探讨
隐喻能力
培养
创新思维
英语阅读中培养学习者隐喻能力的探讨
隐喻能力
培养
创新思维
运用国学经典培养儿童人文素养的实践研究
国学经典
人文素养
实践研究
用实践法提高英语学习者的语篇理解能力
英语阅读
教学技能
语篇理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读《麦琪的礼物》--基于英文经典阅读的大学英语学习者人文素养培养模式探索的课程实践
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 《麦琪的礼物》 阅读 人文素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万垚 重庆邮电大学移通学院外语系 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《麦琪的礼物》
阅读
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导