基于英语核心思维培养的小学英语教学研究

• 作者: 超
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语核心思维 教学现状
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31|H319.3
• 字数: 1622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.07.143

摘要

随着世界一体化的不断实现,中国也越来越接近世界舞台的中心.英语这门通用型的语言受到了人们广泛的重视.近些年来,我国更是掀起了学习英语的热潮,而教师和家长对于英语这一门的语言学科的重视程度也越来越高.本文正是基于英语语言的广泛应用,分析在小学阶段如何对于学生的英语核心思维进行培养,并探讨出相应的教学模式和方法,从而真正对于学生的英语学习和成长产生极大的正面促进效用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	超		1	0	0.0	0.0