原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
推荐文章
小学语文统编教材课后练习设计的有效性研究
统编教材
课后练习
设计行为
基于统编教材理念下开展小学群文阅读教学
统编教材
小学群文阅读
'三位一体'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广西小学语文统编教材教学研讨活动
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 目录里无--广告
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
论文1v1指导