高校混合式教学模式发展现状及改进对策研究

• 作者: 刘玉玲
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 混合式教学模式 发展现状 改进对策
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 标准课堂
• 页码范围: 179,181
• 页数: 2页
• 字数: 2560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2019.14.113

摘要

混合式教学模式,即融合在线教学和传统教学优势的一种“线上”+“线下”的教学模式,这种教学模式更加注重学生的学习体验,更加倾向由学生的视角来组织和实现教学目标,为学生创造一种真正高度参与性的、个性化的学习体验.本研究在对混合式教学模式概念及特征、高校尝试利用混合式教学模式现状的基础上,提出构建混合式教学模式的教学管理机制;健全混合式教学模式的教学管理体制两方面实施对策.