浅谈“产出导向法”大学英语课堂教学实践

• 作者: 陈春燕
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型人才 产出导向法 大学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.04.66

摘要

“产出导向法”是我国文秋芳教授提出的,旨在改进中国大学英语“费时、低效”的教学效果的外语教学理论.文章以定位为应用型本科的荆楚理工学院大学英语教学为例,笔者尝试以应用型人才培养为导向,将这一教学理论应用于教学实践,进行了为期一个学期的“产出导向法”课堂教学,“产出导向法”打破传统的教学手段和方法,旨在通过大学英语课堂为社会培养更多的英语实用型人才,朝着实践性和应用性的目标发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春燕	荆楚理工学院外国语学院	4	1	1.0	1.0