苏轼教育思想对当代教育的启示

• 作者: 张曈钰
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 苏轼 教育思想 当代教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 21-22,25
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201911009

摘要

文章首先论述了苏轼与教育的渊源,然后对苏轼教育思想进行了简述,最后阐述了苏轼教育思想对当代教育的启示,包括重视情感教育与课程内容的有机结合;注重课程的实践性与学生的主体性;树立正确、客观、综合的人才评价观;建立平等民主、包容和谐的师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张曈钰		3	0	0.0	0.0