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摘要:
大自然是幼儿最好的老师,陈鹤琴先生曾说:"大自然、大社会都是我们的活教材".在大自然中,小到地上的小草、蚂蚁,大到各类树木等,都成为了幼儿探索发现的对象.这些大自然中的事物,大大地调动了孩子们的求知欲,满足了他们的好奇心,拓展了他们的知识面,同时也促进了他们的观察能力、想象能力、思维能力.
内容分析
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文献信息
篇名 让大自然成为幼儿园课程的活教材
来源期刊 新智慧 学科
关键词 大自然 幼儿课程 教材资源
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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1 赵雯艳 2 0 0.0 0.0
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大自然
幼儿课程
教材资源
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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