小学语文口语交际情境创设的策略研究

• 作者: 龚惠频
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 口语交际 情境创设
• 年，卷（期）: wldh_2019,（12）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际在小学语文教学中占有十分重要的地位,口语交际能力是体现学生语文综合素养的重要指标。随着社会经济的迅速发展,培养学生语文口语交际能力变得十分必要且迫切,而这也是素质教育的主要教学任务之一。本文结合教学工作经验,浅谈小学语文口语交际情境创设的策略研究。

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1	龚惠频		1	0	0.0	0.0