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“一带一路”视域下培育留学生中华文化素养的问题与对策——以江苏高校留学生为例
“一带一路”视域下培育留学生中华文化素养的问题与对策——以江苏高校留学生为例
作者:
朱相如
陈仲伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一带一路
文化传播
中华文化
留学生
素养
摘要:
在全球化的今天,人们普遍达成各国文化交流融合变得越来越重要的共识.鉴于留学生是文化交流的传播使者,我国应大力吸引留学生来华学习、交流,培育他们对中华文化的认知和理解的素养,以此推进中华文化的传播;加快建立立足我国国情的文化交流形式,本文立足培育在苏留学生的中华文化素养,分析了跨文化交流中存在的问题以及找寻了解决问题方法.同时,通过此研究,为“一带一路”建设添砖加瓦.
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内容分析
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文献信息
篇名
“一带一路”视域下培育留学生中华文化素养的问题与对策——以江苏高校留学生为例
来源期刊
海外英语(下)
学科
教育
关键词
一带一路
文化传播
中华文化
留学生
素养
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
中外文学文化研究
研究方向
页码范围
205-206
页数
2页
分类号
G642
字数
3170字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈仲伟
南京林业大学外国语学院
7
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朱相如
南京林业大学外国语学院
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引文网络
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一带一路
文化传播
中华文化
留学生
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
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