悲悯与敬畏:生命观念的基础内容

• 作者: 王英
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生命观念 学科思想 社会价值 现实问题
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

生命观念居生物学学科核心素养首位,当属公民应有的基本素养.生命观念体现生物学科价值,更要注重其中的基本社会价值,即生命观念的基础骨架.生命现象表现多样,生命观念外延丰富.以悲悯生灵与敬畏生命为基本骨架的生命观念,可以照应现实需求,体现教育本真,支撑起它的诸多外延,彰显其基本的社会价值.某些社会现实问题,需要生命观念教育作出应答.