寓言故事教学对培养核心素养的作用

• 作者: 刘守民
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 寓言故事 想象能力 思维能力 核心素养 小学语文教材
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

寓言具有文字简短精练、故事性强的特点,往往蕴含着丰富的道理。小学语文教材中也包含了很多寓言故事。小学语文教学的任务是引导学生形成正确的世界观、价值观、人生观,培养学生的语言表达能力和思维能力,以及对中华文化的热爱。而寓言故事为在小学语文教学中培养学生的核心素养提供了良好的素材。寓言大多通过极具趣味性的故事来启发学生领悟生活中的道理,其短小精悍的特点十分适合小学生学习。寓言故事有很强的吸引力,可以让小学生的注意力更集中。相对于枯燥的说教,寓言故事更能潜移默化地将知识与道理传达给学生。

作者信息

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1	刘守民		2	0	0.0	0.0