建筑设计工作坊教学模式改革研究与实践

• 作者: 曾辉
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 设计类课程 工作坊教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

该研究以沈阳城市学院办学理念PST-CCE“构建以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式”为基础,注重强化实践教学体系的改革,以培养适应行业需求的建筑学专业应用型人才。以建筑设计工作坊教学模式为载体引导学生自主学习、动手学习,以提高学生发现问题、分析和解决实际问题的能力。从传统一言堂的教学模式转为互动的教学模式,让学生在学习中感受学习的乐趣,提高学习效率。在课程中设计好模拟内容及环节,并把教学的目标和任务具体落实到各个模拟环节中,让学生在模拟教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾辉	沈阳城市学院建筑工程学院建筑系	4	0	0.0	0.0