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摘要:
古代汉语是我国高等院校汉语言文学专业的一门专业基础课,其重要性不言而喻,但是其教学效果却往往难尽人意.要想提高其教学效果,首先应明确古代汉语课程的教学定位和教学目标,然后应适当拓展古代汉语课程的教学内容,第三应改革古代汉语课程原有的一些教学方法.
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教学改革
研究生
浅析《古代汉语》课程的应用型改革
古代汉语
应用
改革
专业
《古代汉语》注释商榷三则
王力
<古代汉语>
注释
商榷
试论师范院校古代汉语教学与中学文言文教学的衔接问题
古代汉语教学
中学文言文教学
教学衔接
汉语语法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论古代汉语课程的教学改革
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 古代汉语 教学改革 教学能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 5096字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李利芳 长江师范学院文学院 14 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古代汉语
教学改革
教学能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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26
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5938
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