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摘要:
体育生活化教学是当前小学体育教学中理念之一,在一年级小学生中运用生活化教学能够让学生尽快的熟悉体育课,熟悉同学.本文通过对新课程背景下的教育教学理念的研究,并通过适当的生活化教学案例来展示生活化教学,总结出体育课生活化教学对学生技能的掌握和行为习惯的养成,对学生之间友好交流,对学生身心放松等有较大的促进作用.
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关键词云
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文献信息
篇名 做好小学一年级体育课生活化教学 ——让行为规范从"熟悉"开始
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 小学体育 生活化教学 行为习惯 熟悉
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G807
字数 3152字 语种 中文
DOI
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小学体育
生活化教学
行为习惯
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研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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