小学数学课堂中乡村资源开发整合研究

• 作者: 孙侠
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 数学课堂 乡村资源
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 36,39
• 页数: 2页
• 字数: 3855字
• 语种: 中文

摘要

乡村资源是根植于当地文化,流淌在每位学生血液中的活的课程资源,将乡村资源进行开发整合,应用于小学数学课堂,可以拉近学生和生活的距离.在小学数学课堂实施情意教育,将乡村资源与小学数学融合在一起,课堂教学中引导学生留意生活中的一土一物,彰显乡村资源教育价值.本文就小学数学课堂中乡村资源的开发整合问题进行深入研究,为广大教师提供乡村资源开发整合思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙侠		2	0	0.0	0.0