基于核心素养的高中语文阅读教学策略

• 作者: 单海
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 立德树人 高中语文阅读教学 心理认知 教育观念的转变 培养目标 思维的发展 学生个性化发展
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（34）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文核心素养包括语言的建构和运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造、文化的理解和传承四个方面要素,充分体现了新时代立德树人的教育要求和培养目标。在高中语文阅读教学中,教师应当以核心素养培养为目标,重视教育观念的转变与创新,围绕学生个性化发展要求,从心理认知水平,从思维、审美、文化三个角度出发,全方位保障语文阅读教学质量。

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1	单海		3	0	0.0	0.0