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摘要:
要想学好一门外语,首先就得了解其国情文化知识及其来源.例如,在学习俄语的过程中,学习者经常会遇到一些需要借助解读先例文本才能正确理解的语言现象.俄罗斯学者认为,先例文本具有超个性特征,对于某个性而言,在他的认知与情感方面,先例文本具有特定意义.先例文本多次重复出现于言语个体交际中,因此,国内外学者对此加以关注,对其来源、运用及其含义分析研究.对于正在学习俄语的中国学生而言,获得并理解先例文本知识突显重要.
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文献信息
篇名 俄语先例文本的解读与实践教学
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 先例文本 俄语谚语 俗语 实践教学的导入
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 3735字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨朝云 辽宁师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
2 刘嘉宇 辽宁师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
3 孟缘 辽宁师范大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
4 袁旭 辽宁师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
先例文本
俄语谚语
俗语
实践教学的导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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