小学数学几何直观教学的优化措施

• 作者: 刘柳文
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 几何 直观教学 优化措施
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2390字
• 语种: 中文

摘要

几何是小学数学教学的主要内容,要想学好几何知识,需要学生具备一定的空间想象能力,但是由于小学生各方面的能力和素质都还没有完全形成,因此在学习几何知识的时候难免会存在一定的问题.直观教学可以将复杂的几何知识直观化,帮助小学生更好地学习相应内容.本文在深入分析小学数学几何教学特点的基础上,较为详细地阐述了几何直观教学的优化措施.