"三导向"人才培养模式下学生综合素质测评办法探析

• 作者: 于泳 刘天宝 孙荣利 孟令军 宋耀新
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 三导向 学生 综合素质测评
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 1148-1149
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.09.040

摘要

齐齐哈尔医学院实施"三导向"人才培养模式以来,取得了一些教育教学成果,为进一步检验学生综合素质评价结果,制定了"三导向"人才培养模式下学生综合素质测评办法,办法实施两年多来,受到广大师生的普遍认可,学生综合素质有了较大的提高和改进,但同时在具体的操作过程中还存在一些不足.课题组成员广泛征求意见并对不足之处进行分析,并在今后的工作中加以改进,以期测评办法更准确、客观的反映学生的全面素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘天宝	齐齐哈尔医学院国有资产管理处	15	40	4.0	5.0
2	孟令军	齐齐哈尔医学院学生工作部	31	55	4.0	5.0
3	孙荣利	齐齐哈尔医学院护理学院	19	24	3.0	4.0
4	于泳	齐齐哈尔医学院学生工作部	6	12	2.0	3.0
5	宋耀新	齐齐哈尔医学院学生工作部	15	25	3.0	4.0