混合式教学模式在药剂学实验课程中的研究与应用

• 作者: 汪洁
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 医学
• 关键词: 混合式教学 药剂学实验 教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G434|R-4
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.22.057

摘要

为改善药剂学实验传统教学的局限性,培养学生独立分析和解决问题的能力,具有从事药物制剂研究能力,文章应用混合式教学模式对药剂学实验的教学进行了研究.研究表明,混合式教学模式的应用有助于提高学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪洁	南京中医药大学翰林学院	10	3	1.0	1.0