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摘要:
作为一门重要的学科,数学与人们的生活具有密不可分的关系,因此在进行教学时,将日常生活的一些情景导入课堂中,为学生创造情境将是一种良好的教学方法.本文从其重要性出发,探究其在教学中良好开展的策略,期望通过这些途径可以促进这种方式的良好应用,实现对学生的良好教学.
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生活资源在小学数学课堂上的运用分析
小学数学
课堂教学
生活资源
运用原则
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文献信息
篇名 如何在小学数学课堂上运用生活情境
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 生活情境 小学数学 教学 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 4871字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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chi
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