基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文以多模态理论为出发点,以南京理工大学泰州科技学院为例,分析了该校多模态大学英语第二课堂建设的现状,旨在为有系统地建设大学英语第二课堂提供具体的实践经验,充分发挥学生的主观能动性,提供便捷的学习手段,有效提高学习效果.
推荐文章
大学英语第二课堂创新模式之理论与构建
大学英语
第二课堂
创新模式
高校第二课堂与大学生创新能力培养研究
第二课堂
大学生
创新能力
探析高职英语第二课堂实施途径
高职英语
第二课堂
实施途径
基于第二课堂的大学生核心竞争力培养探索
第二课堂
大学生
核心竞争力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多模态视角下大学英语第二课堂建设——基于南京理工大学泰州科技学院大学英语俱乐部的现状分析
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 多模态 大学英语 第二课堂建设
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G424
字数 4019字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘舒 南京理工大学泰州科技学院 4 4 1.0 2.0
2 张田学 南京理工大学泰州科技学院 2 0 0.0 0.0
3 赵宇婷 南京理工大学泰州科技学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (673)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多模态
大学英语
第二课堂建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
论文1v1指导