基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨由人民卫生出版社研发的护士执业资格考试辅导学习管理系统(简称人卫护考系统)在护理教学中的应用及效果.方法 采用方便抽样及目的抽样法以某高职院校护理专业学生与教师为研究对象,在内科护理学课程教学以及护士执业资格考试(简称护考)辅导中应用人卫护考系统.课程教学及护考辅导结束后评价学生成绩,发放问卷调查教学效果,比较学生内科护理学期末考试成绩,以及该校2016—2018年护考通过率.结果 2016级学生内科护理学期末成绩优于2015级学生(P<0.01),2018年护考通过率明显提高.93.35%的学生表示喜欢人卫护考系统,大部分学生认为该系统有利于护理理论知识学习,能够提高学习效率,有利于课后复习及拓展知识,有助于培养自主学习能力;80%以上的教师认为人卫护考系统创新了教学方法,巩固了专业知识,提高了教学效果.结论 人卫护考系统有助于提高护理教学效果及护考成绩,促进教学模式创新,提高教学质量.
推荐文章
护生综合能力评考表在儿科临床实习中的应用
护生
综合能力评考表
儿科
临床实习
翻转课堂教学法在护理教学中应用效果的系统评价
翻转课堂
护理
自主学习能力
系统评价
"医护协同以护为主"教学模式在临床护理课程教学中的应用效果
医护协同
教学模式
护理教育
职业认同感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护考系统在护理教学中的应用及效果评价
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护考系统 内科护理学 护士执业资格考试
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教学评价
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G424.74
字数 4266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费素定 31 128 7.0 10.0
2 骆海燕 15 82 4.0 8.0
3 梁少英 17 51 4.0 6.0
4 周淑萍 22 38 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (28)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护考系统
内科护理学
护士执业资格考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导