基于翻转课堂的大学英语写作教学改革探究

• 作者: 郑巍
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 写作教学
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（11）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

全球化程度不断发展,英语已然是高素质复合型人才必备的一项能力。大学英语课程应当紧跟时代环境发展和需求,追求创新和适用的教学模式。本文基于对翻转课堂教学模式及其基本特点的讨论,分析其运用于大学英语写作教学所面临的问题,进而针对性提出合理的改进措施,以加快翻转课堂的实践应用,推动我国大学英语写作课堂教学效果的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑巍	齐齐哈尔大学公共外语教研部	16	25	3.0	4.0