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摘要:
作为人类通用的语言,音乐出现在人类生活的方方面面.而儿童合唱在应用型本科院校学前教育专业里占有重要的地位,对培养儿童的音乐技能开发儿童的智力都有重要作用.其对培养儿童对其主要要求专业人才具有一定的歌唱技能、音乐理论基础、视唱练耳技能,并如何将这些音乐技能熟练运用到儿童合唱教学中是当下值得思考探究的事情.
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文献信息
篇名 应用型本科院校学前教育专业音乐核心技能在儿童合唱教学中的实践探究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 儿童合唱 音乐技能 合唱教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2743字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王征 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童合唱
音乐技能
合唱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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