浅析小学数学课堂提问的开展

• 作者: 田倩
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 课堂提问 挑战性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂上提问,是教师在教学中经常用到的一种基本形式,学生回答老师提问的过程也是一个让数学思维得到充分锻炼的过程.教师可以通过提问与学生之间有更多的交流,了解学生的情况,调动学生的学习主动性,科学地设计问题,可以更好地体现出提问的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田倩		2	1	1.0	1.0