新工科背景下,立足化工设计课程,应用型人才培养初探

• 作者: 李博仑 李真
• 来源期刊: 当代化工研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: "新工科" 应用型人才 化工设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8114.2019.12.041

摘要

"新工科"建设指出了传统教学存在的弊端,对化工类应用型人才培养提出了新的要求.化工设计这一课程综合了理论教学与工程实践,如何针对独立院校学生特点,充分利用化工设计课程优势,在化工类应用型人才培养中发挥更大的作用是我们探索的方向和目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李真	天津大学仁爱学院化工系	43	1097	16.0	32.0
2	李博仑	天津大学仁爱学院化工系	2	1	1.0	1.0