小学五年级语文阅读教学研究

• 作者: 王建华
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 高效教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

新时期的小学语文阅读教学,正处于全面探索优化教学方法的改革阶段,随着新课改的不断深入,小学语文阅读教学应以学生作为教学活动的主体,引导学生提高自主学习的能力.创新语文阅读教学培养学生养成良好的阅读习惯,培养学生对阅读的热爱情感,帮助学生具备足够大的阅读知识储备量,提升学生的阅读技巧,培养学生更高的文化素养.本文主要通过分析五年级阶段语文阅读教学特点,进一步探究提高小学五年级语文阅读教学的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华		64	195	8.0	12.0