浅谈幼儿园教育中因材施教的相关策略

• 作者: 冯娟 杨松卫
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教学 因材施教 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

在当前的幼儿教育过程中,幼儿之间的个体差异,更加注重幼儿的个性发展需求.同时,这也是当前幼儿教育的客观反应.充分挖掘潜能,促进幼儿的全面提升和发展是时代的必然需求.由于传统应试教育的直接影响,大部分的家长会过多的让幼儿接触一些知识教育,他们希望自己的孩子能够赢在起点,但是由于幼儿的心智发育并不成熟,这种缺乏科学的家庭教育,反而不利于幼儿的健康成长.因此一定要根据幼儿的个性特点,做到因材施教,让幼儿能够得到更加全面的发展.