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摘要:
目的 探讨思维导图教学法在血液净化专科护士培训中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取2016年3月~2018年3月湖北省荆门市参与血液净化专科护士培训的71名护士作为研究对象,按时间先后顺序将其分为对照组(26名)和观察组(45名).观察组护士采取思维导图模式进行内容培训,对照组护士接受常规的专科培训,比较2组护士培训后的综合能力、应急能力及时培训方式的满意度.结果 观察组护士对培训方式的满意度和培训考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 思维导图教学法在血液净化专科护士培训中的应用可有效提升护士的学习效果,值得推荐及推广.
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文献信息
篇名 思维导图教学法在血液净化专科护士培训中的应用
来源期刊 当代护士(中旬刊) 学科 医学
关键词 血液净化 专科护士 思维导图教学法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 R47
字数 3760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建蓉 1 2 1.0 1.0
2 李新 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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血液净化
专科护士
思维导图教学法
研究起点
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当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
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