小学音乐有效教学策略探索

• 作者: 袁静
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 有效教学
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着素质教育的不断推进,小学音乐学科课堂教学愈发受到教师的重视,也在音乐教师的不断探索和研究中提升了音乐课堂的教学效率,有效的促进了小学生音乐学科素养的培养,这些成就的取得是值得我们欣慰和自豪的,音乐教师要继续沿着正确的方向指引,进一步的探索音乐高效课堂的构建策略,为小学生音乐鉴赏能力及人文素养的培养创造良好的环境条件。本文将就小学音乐有效教学策略进行探索。

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1	袁静		1	0	0.0	0.0