评述指向下美术欣赏教学传统文化的渗透之策

• 作者: 王明艳
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 评述指向 欣赏教学 传统文化渗透
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 3465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2019.22.082

摘要

在小学美术欣赏教学中融入传统文化教育是传承民族文化的重要途径,是实现民族传统文化美学价值的关键.该文作者论述在小学美术欣赏教学中渗透民族传统文化的对策,通过观察、描述和分析艺术中蕴含的民族传统文化,促使学生逐步形成良好的审美趣味和美术欣赏能力;通过欣赏获得视觉上的审美愉悦,促使学生运用语言、文字等表述对民族传统文化的感受与认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明艳		1	0	0.0	0.0