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摘要:
对于现在的大学信息技术而言,信息素养教学的培养是至关重要的.文章阐述了信息素养在翻转课堂上的应用及设计理念,总体框架包括课前、课中和课后以及课上的各种设计环节,再结合教学的理念进行具体实践总结,为今后的翻转课堂提供一定理论基础.
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文献信息
篇名 以翻转课堂为基础的大学信息素养教育设计分析
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 翻转课堂 大学信息素养 教育设计
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 设计分析
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3023字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学信息素养
教育设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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