题组教学,让数学课堂"丰满"起来

• 作者: 陈羽
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 题组练习 学生
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

练习是课堂教学不可或缺的环节,优质、高效的练习可以帮助学生巩固知识、促进理解、灵动思维.而"题组"是练习的有效形式之一,可以跳出多而杂的"题海战术",完成知识体系的建构.因此,教师应根据教学内容的特点,为学生设计递进性、对比性、开放性的题组,掌握解题的策略,提高学生的解题能力,构建富有实效的小学数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈羽		2	1	1.0	1.0