浅谈数学创造性思维及其培养

• 作者: 方金妹
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 中学数学 直觉思维 发散思维 探究式教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

本文将从基础训练,直觉思维能力和发散思维能力的培养及探究式学习的启发四大方面加以论述如何培养数学创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方金妹		3	0	0.0	0.0