PBL与CBL结合的翻转课堂在药理学教学中的应用探讨

• 作者: 林泉峰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 翻转课堂 药理学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.077

摘要

药理学是医药学教育中的重要学习科目之一，运用PBL与CBL结合的翻转课堂可以促进药理学的顺利开展，促进药理学的教学效果得以充分发挥，进而激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。为此，文章主要对PBL与CBL结合的翻转课堂在药理学教学中的应用进行深入的探讨。