高职院校德育综合素质学分制时效性探析

• 作者: 刘钰 张小霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 德育学分制 全面发展
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

德育学分制为德育评价体系的新方法,被诸多高校的德育工作者采纳,成为高校德育工作发展的新趋势.我校在广泛借鉴其他高校成功经验的基础上,结合实际,自2017级学生开始实施了具有本校特色的德育学分评价体系,把德育评价纳入统一的评价体系中,引导学生做到内化于心,知行合一,全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小霞		4	0	0.0	0.0
2	刘钰		3	0	0.0	0.0