小学语文教学中体验文化教学法的应用

• 作者: 黄斯敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文教学 体验文化教学法 优势
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 366-367
• 页数: 2页
• 字数: 3526字
• 语种: 中文

摘要

随着我国文化软实力的不断增强,新型的教学法顺应时代潮流发展应运而生,越来越多的小学教师在教学中使用体验文化教学法来提高学生对生字词的理解与运用.语文是一门比较难学的学科,在小学语文教学中使用体验文化教学法可使学习者深入了解语言形成的文化基础,有助于加深对疑难生字词的认识与理解.本文首先分析了体验式文化教学法在小学语文教学中的优势,然后重点阐述小学语文教学中体验文化教学法的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄斯敏		1	0	0.0	0.0